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三河教育研究会では、日々の授業の参考となる資料を提供しようと、
研修会や研究大会等で、発表された指導案を公開しています。
　なお、指導案をダウンロードすることは可能ですが、他への転載を禁止します。

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単元名 新着順
身近な地域の調査～岩津中学区開発最前線～

ぼくらのハザードマップ　～自然災害と防災の取り組み～

ＴＰＰの波が押し寄せる　そのとき豊橋の農業は？～日本の諸地域：中部地方～

豊かになったわたしたちのくらし　かわりゆくわたしたちの作手

届けよう　ぼく、わたしの声を～赤い電車の存続をめぐって～

ぼくらは新聞記者　～明治政府の富国強兵政策を評価し、記事にまとめよう～

天皇中心の国づくり　～大仏づくりと聖武天皇～

長く続いた戦争と幸田町～ぼくたちが今できること～

奈良時代を救え！～東大寺の大仏は本当に造るべきなのだろうか～

森林を守る人の想いにふれ、身近な問題として自分の考えをもつ社会科の授業を通して

情報化した社会とわたしたちの生活

火事から津具をまもろう－津具で火事が起こらないために－

商店の仕事　～めざせ！せんにゅうたんてい　お店のひみつをちょうさせよ～

ぼくらのまちのすてきなスーパーマーケット

「故郷」（読む）

「自分の思いを伝える　生活作文」（書く）

「興味のある職業の人へのインタビューを通して」（話す・聞く）

「今のわたしを伝えます　６梅文集の作成」（書く）

「エピソード報告会」（話す聞く）

「物語の話し合い」（読む）

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